共通テスト（国語）過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問32 (第5問（漢文）問3)

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問題

共通テスト（国語）試験令和8年度（2026年度）本試験問32（第5問（漢文）問3）（訂正依頼・報告はこちら）（新しいタブで開く）

次の文章は、江戸時代後期の漢学者である長野豊山（ながのほうざん）（1783―1837）が著したものである。これを読んで、後の問いに答えよ。なお、設問の都合で返り点・送り仮名を省いたところがある。

傍線部Aの説明として最も適当なものを、次のうちから一つ選べ。

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最も適当なのは、

「豊山は詩を学ぶ上で、唐詩も宋詩も絶対視せず、唐詩や宋詩を決して学ばないのでもないと説いている。」

です。

豊山は、「唐詩でなければならない」「宋詩でなければならない」と決めつけることも、「唐詩や宋詩を学んではならない」と決めつけることも否定しています。大切なのは、特定の型にしばられないことです。

選択肢1. 豊山は詩を学ぶ上で、唐詩も宋詩も大切なので、唐詩と宋詩のいずれをも学ぶ必要があると説いている。

本文では、唐詩と宋詩の両方を必ず学ぶべきだとは述べていません。

豊山が否定しているのは、「必ずこうしなければならない」と決めつける考え方です。

選択肢2. 豊山は詩を学ぶ上で、唐詩も宋詩も必要でなく、唐詩でも宋詩でもない詩を学ぶのがよいと説いている。

豊山は、唐詩や宋詩を不要だとしているわけではありません。

「不必唐、不必宋」は、唐詩や宋詩でなければならないわけではない、という意味です。

選択肢3. 豊山は詩を学ぶ上で、唐詩も宋詩も絶対視せず、唐詩や宋詩を決して学ばないのでもないと説いている。

本文の内容に合っています。

豊山は「不必唐、不必宋、又不必不唐宋」と述べています。これは、唐詩や宋詩にこだわる必要はないが、反対にそれらを避ける必要もない、という考えです。

選択肢4. 豊山は詩を学ぶ上で、唐詩も宋詩も重要視せず、唐詩や宋詩以外の詩を学ぶことも不要だと説いている。

本文では、何を学んでも不要だと述べているわけではありません。

豊山が重視しているのは、学ぶ対象をあらかじめ限定したり、逆に排除したりしない姿勢です。

まとめ

豊山の考えは、唐詩か宋詩かという一つの型にしばられないことです。

唐詩や宋詩を絶対視するのでもなく、反対にそれらを避けるのでもありません。そのため、「唐詩も宋詩も絶対視せず、決して学ばないのでもない」という説明が最も適切です。

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