共通テスト(国語) 過去問
令和8年度(2026年度)追・再試験
問38 (第5問(漢文) 問6)

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問題

共通テスト(国語)試験 令和8年度(2026年度)追・再試験 問38(第5問(漢文) 問6) (訂正依頼・報告はこちら) (新しいタブで開く)

次の【文章Ⅰ】と【文章Ⅱ】は、『論語』の「己に如かざる者を友とすること無かれ。」という言葉について、蘇軾(そしょく)(1036−1101)と王夫之(おうふし)(1619−1692)の見解をそれぞれ示したものである。これらを読んで、後の問いに答えよ。なお、設問の都合で返り点・送り仮名を省いたところがある。

傍線部Aの説明として最も適当なものを、次の選択肢のうちから一つ選べ。

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問題文の画像
  • たとえば動と静のように相反する性質は、ある面では動が静より優れ、別の面では静が動より優れるように、それぞれ優れた面を持つということ。
  • たとえば動と静のように相反する性質は、つねに動が静より優れているように、一方が他方に対して優れるという関係が定まっているということ。
  • たとえば動と静のように相反する性質は、人間には動の面と静の面が両方備わっているように、共存してこそ初めて優れたものになるということ。
  • たとえば動と静のように相反する性質は、動いている時は静止しておらず、静止している時は動いていないように、互い違いに表れるということ。

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この過去問の解説 (2件)

01

まず、傍線部Aの「交相為勝」の意味を確認しておきます。

交・・・かわるがわる 相・・・互いに 為・・・~とする 勝・・・優れている 書き下し文では「交相勝ると為す」となり、「かわるがわるに相手を優れているとする」という意味になります。

文脈に沿って考えると、人の性質にはそれぞれに優劣があると述べ、例として「動」と「静」、「剛」と「柔」を挙げています。それらの相反する性質は、対立するものではなく、ある場面では相手より優れ、別の場面では相手より劣るという関係にあって、お互いに補い合う働きを持つ、ということを述べています。

選択肢1. たとえば動と静のように相反する性質は、ある面では動が静より優れ、別の面では静が動より優れるように、それぞれ優れた面を持つということ。

〇 【文章Ⅱ】の二段落の内容と合致します。

選択肢2. たとえば動と静のように相反する性質は、つねに動が静より優れているように、一方が他方に対して優れるという関係が定まっているということ。

× 「つねに動が静より優れているように、一方が他方に対して優れるという関係が定まっているということ」の部分が誤りです。本文では、相反する性質は互いに補い合うものとして書かれています。

選択肢3. たとえば動と静のように相反する性質は、人間には動の面と静の面が両方備わっているように、共存してこそ初めて優れたものになるということ。

× 「共存してこそ初めて優れたものになる」の部分が誤りです。相反する性質は、補い合うものとして書かれており、「共存」とは異なります。 

選択肢4. たとえば動と静のように相反する性質は、動いている時は静止しておらず、静止している時は動いていないように、互い違いに表れるということ。

× 「動いている時は静止しておらず、静止している時は動いていないように、互い違いに表れる」の部分が誤りです。相反する性質は、補い合う関係にあるという説明になっていません。 

まとめ

選択肢の文章はどれも「動と静のように相反する性質」について述べています。それが書かれているのは【文章Ⅱ】の二段落ですから、その部分をしっかり読みとることが大切です。

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02

正答は、「たとえば動と静のように相反する性質は、ある面では動が静より優れ、別の面では静が動より優れるように、それぞれ優れた面を持つということ。」です。

傍線部Aの「交相為勝」は、互いに相手より優れている面があるという意味です。

王夫之は、人の性質にはそれぞれ長所と短所があり、「動」と「静」、「剛」と「柔」のような反対の性質でも、どちらか一方だけがいつも優れているのではないと考えています。ある点では一方が優れ、別の点ではもう一方が優れているという関係です。

選択肢1. たとえば動と静のように相反する性質は、ある面では動が静より優れ、別の面では静が動より優れるように、それぞれ優れた面を持つということ。

この説明が最も適切です。

本文では、「人之気質互有勝劣」とあり、人の性質には互いに優れているところと劣っているところがあると述べています。

その具体例として「動静剛柔」が挙げられ、その関係を「交相為勝」と表しています。

つまり、動には静より優れているところがあり、静にも動より優れているところがあります。どちらにもそれぞれ長所があるということです。

選択肢2. たとえば動と静のように相反する性質は、つねに動が静より優れているように、一方が他方に対して優れるという関係が定まっているということ。

本文の考えとは異なります。

「交相為勝」は、一方だけがいつも優れているという意味ではありません。

むしろ、ある点ではこちらが優れ、別の点では相手が優れるという関係を表しています。

そのため、「つねに動が静より優れている」という説明は合いません。

選択肢3. たとえば動と静のように相反する性質は、人間には動の面と静の面が両方備わっているように、共存してこそ初めて優れたものになるということ。

本文では、反対の性質が一緒に存在することで初めて優れたものになるとは述べていません。

問題になっているのは、それぞれの性質に優れている面と劣っている面があることです。

「共存することによって優れたものになる」という説明は、本文にはない内容を加えています。

選択肢4. たとえば動と静のように相反する性質は、動いている時は静止しておらず、静止している時は動いていないように、互い違いに表れるということ。

「交相」を、動と静が時間的に交互に現れるという意味にとっていますが、ここではそのような意味ではありません。

本文の「勝」は、相手より優れるという意味です。

したがって、「動く時と静かな時が交互に現れる」という話ではなく、動と静には、それぞれ相手より優れている面があるということを表しています。

まとめ

傍線部A「交相為勝」は、互いに相手より優れている面があるという意味です。

王夫之は、人の性質を単純に「この人のほうがすべて優れている」と考えているのではありません。

「動」と「静」、「剛」と「柔」のような反対の性質にも、それぞれ長所があります。ある点では一方が優れ、別の点ではもう一方が優れているため、人は自分と異なる性質を持つ相手から、自分に足りないものを学ぶことができるという考えにつながっています。

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